Unsere Schule versteht sich als "Gesellschaft im Kleinen", zugleich
auch als Gemeinschaft aller in ihr tätigen Personen
Die Verhaltensweisen die von erwachsenen Bürgerinnen und
Bürgern erwartet werden, sollen bei uns im Alltag gelernt und gelebt werden,
vor allem das friedliche und das vernünftige Regeln gemeinsamer Angelegenheiten
Unser Lernen ist geprägt durch das Übernehmen von Verantwortung für die
Gemeinschaft und zunehmend auch für den eigenen Lern- und Lebensweg
Schwerpunktmäßig arbeiten wir gemeinsam daran,dass die "Beziehung unserer
Kinder zum Gemeinwesen" sich an einer gesamtgesellschaftlichen relevanten Rolle orientiert
Schulsozialarbeit erweist sich als ein unerlässliches Unterstützungssystem in diesem Prozess
Umweltbeziehung und aktive Gesundheitsförderung stellen für uns wichtige
Säulen einer umfassenden Erziehung dar, sie kennzeichnen unser Schulprofil
Wir kämpfen um den Titel "Zertifizierte Gesunde Schule"zum Qualitätsbericht
Umsetzung der Leitideen zum Schulprogrammhier klicken
Schwerpunkte unserer Arbeit
Der Schulalltag ist in seiner Rhythmisierung klug durchdacht und organisiert;
darunter verstehen wir einen sinnvollen Wechsel von Lern-, Übungs- und Pausenphasen
Durch zusätzliche Übungsstunden ihm Rahmen der Ganztagsbetreuung bieten
wir die Möglichkeit einer intensiven Förderung
Zum Erlangen sozialer Kompetenzen sind die Leher und Erzieher unserer Schule
aufmerksame Gespräspartner, Zuhörer und Helfer- diese Einheit bezeichnen wir
wir als "Zeit und Raum für Schüler "
Wir haben uns dem außerschulischen Umfeld geöffnet und suchen ständig neue
Partner und Aktionsfelder